sonny_h 2008-9-17 19:51
从质监系统科学发展谈学习问题
[font=宋体][size=5] “[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]十一五[/size][/font][font=宋体][size=14pt]”[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]是我国实现全面建设小康社会的奋斗目标和构建创新型国家的重要阶段，是改革发展的重大战略机遇期，质监的事业将迈入跨跃式发展的新时期。规范、有序、提升、理性将成为这个时期改革发展和社会主义制度建设的主旋律。随着时代的进步，质监部门的责任越来越大，职能越[/size][/font][font=宋体][size=14pt]来[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]越多，我们在市场经济建设和社会经济生活中的保障和推动作用将越来越重要。在当前的战略机遇期里，最大的战略风险就是丧失机会。现在，我们面对的问题很多，也很复杂，有些长期积累的矛盾更加的突出，有的甚至已相当尖锐。如果处理不好，就很可能丧失机会。我们必须紧紧的把握住当前的大好形势，珍惜眼前的历史机遇，突破一切阻碍发展的旧枷锁，为全面[/size][/font][font=宋体][size=14pt]实现[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]质[/size][/font][font=宋体][size=14pt]监[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]事业的跨[/size][/font][font=宋体][size=14pt]跃[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]式发展，促进社会主义和谐建设的宏伟目[/size][/font][font=宋体][size=14pt]标而[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]努力奋斗。
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[font=仿宋][size=14pt] 2007年4月[font=仿宋][size=14pt]，在市局提质办看到外省市兄弟局作为经验交流的一本考察报告汇编(或是叫学习心得，下称：《汇编》)，标题是：重庆市大渡口区质监局赴湘、赣、浙五市质监督局学习考察情况汇报。感觉是一份很好的学习材料。捧读细研，结己之所见而思发展，谈几点肤浅的认识。
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[/size][/font][font=仿宋][size=14pt] 知识经济时代，新事物、新情况、新问题层出不穷。要解决这些问题，要实现可持续的发展，就必须始终支持和鼓励创新；想要不被淘汰，要就努力跟上时代的步伐，就必须加强学习、不断学习、终身学习。求进和发展是学习的原动力，学习是我们保持先进性的重要措施，它将提高个人和整体的创新能力，帮助我们应对瞬息万变的世界、错综复杂的环境和日趋激烈竞争。
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[/size][/font][font=宋体][size=14pt] “[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]十五[/size][/font][font=宋体][size=14pt]”[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]期间，特别是近五年，质监系统在各个方面的建设都有长足进步与发展，我们的队伍壮大了，我们的硬件改善了，我们的管理水平提升了，但我们的工作却仍然徘徊在具体操作的低层面，缺乏时空放量，缺乏从管理层面展开的思考和研究，更缺乏对管理思想、管理策略、管理艺术的反思，微观有余，宏观不足，发展框架不够明晰，整体推进效应不够显著。问题在哪里？问题的根源就在人，就在观念。[/size][/font][font=宋体][size=14pt]“[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]人是发展的决定因素[/size][/font][font=宋体][size=14pt]”[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]、[/size][/font][font=宋体][size=14pt]“[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]观念产生突破，思路决定出路[/size][/font][font=宋体][size=14pt]”，这[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]是重庆大渡品局此次考察组织成员的一致认识。站位不高，缺乏创意，关起门来谈建设，盯着脚下求发展，把自身封闭在地方领地之内，将很难走出经验的局限。
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[/size][/font][font=仿宋][size=14pt] 面对改革深化的过程中不断出现新的情况和新的问题，我们应该在更深的层面进行的思考，去寻找解决问题的答案；在关系发展大业的一些重大课题上，我们要充分利用和发挥好群体的智慧，通过开展大范围的学习和论讨，争取更多的干部群众支持和理解我们的改革。过去那种头痛医头脚痛医脚、零敲碎打的思维模式注定将滞后于时代所摈弃。
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[/size][/font][font=仿宋][size=14pt] 要发展，必须冲破在思想观念和认识上的局限。要冲破观念的枷锁，就必须要加强学习，不断吸收外界新的知识元素，[/size][/font][font=宋体][size=14pt]引[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]进新的管理和思维方式，不断更新我们的观念。我们要学会站在政治的高度，着眼于全盘大局，在更广泛的领域思考如何更好的发挥我们的职能，促进社会经济整体和谐发展。走出去，看世界，比发展，找差距，学方法，有利于我们开拓视野，开放思维，创新思路，在最快的时间里找到发展的突破口。
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[/size][/font][font=仿宋][size=14pt] 大渡口区质监局这次考察学习的形式很好。现在社会上有很多单位组织的考察大多是走马观花似的，如[/size][/font][font=宋体][size=14pt]“[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]大海拾针[/size][/font][font=宋体][size=14pt]”[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]所得难丰；还有些号称以学习为目的考察，更是参观娱乐两不误，给我们的学风建设造成很不好的影响，社会各界和干部群众的反应很强烈。
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[/size][/font][font=仿宋][size=14pt] 大渡口区质监局此次[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]“[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]学习之旅[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]’’[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]的考察所得甚丰，为今后诸多工作的开展拓宽了思路，启发了思维，更新了观念。这次，他们带着问题来考察，学习的目的性和针对性强，学习成果比较明显；在一边听一边看，一边记一边问的过程中，通过比较查找差距，通过差距确定症结，再聚集力量逐一突破；考察回来通过写书面总结，召开学习考察工作汇报会。让全局职工了解兄弟省市同行的发展情况，让大家共同分享学习考察取得的成果。这次考察，大渡口局的干部职工应该能够切实的感受到刘小渝书记和他的战友们真心真意谋求突破和发展的迫切愿望，对团结和带动全局上下促进发展营造了一个很好的氛转，是对创建学习型组织的一个很好的很有益的尝试。
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[/size][/font][font=仿宋][size=14pt] 看完《汇编》后，我还有一个感觉，就是通过《汇编》的学习，通过别人的眼睛，我们能够更清楚的看到自己。虽然，说《汇编》的对象就是我们。这种学习也是一种提高。
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[/size][/font][font=仿宋][size=14pt] 我们一直希望能够营造一个学习型组织的氛围，却始终没有达到预想的效果。为什么会这样呢?问题在于我们一直把个体学习来比附组织学习，导致不能形成真正的[/size][/font][font=宋体][size=14pt]“[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]组织学习[/size][/font][font=宋体][size=14pt]”[/size][/font][font=仿宋][size=14pt]。组织学习的实质，不是把散沙式的个人学习装到一个大沙盘里，而是应该以团队式组织作为学习的主体。提升个人能力就可以对组织发展做出贡献的说法并不完全准确。因为，个人知识的提升并无法保证组织能力的提升。要实现组织整体能力的提升，必须使经验、知识和技能在不同的部门和人员之间有效传递，而且交汇融合，共同分享。这样才能真正提高组织能力，形成共同愿景。大渡口局在这一点上做得非常好.[/size][/font][/size][/font]
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