哈利波特在成长 (看哈6影感)

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事先没有预想到，《哈利•波特与混血王子》（以下简称哈6）用浓重的笔墨描述哈利波特进入青春期的生活，长大了的哈利波特不仅仅脱离了稚气的外表，而且变得成熟而且坚定。
哈6的故事讲得很不完整，只是交代了和搞清楚了伏地魔的少年身世，为下集哈利波特和伏地魔大战、甚至是较量的结局埋下伏笔、引出悬念、打下基础。整个影片中，延续过去魔幻电影让人惊秫、刺激、悬疑等让观众把心提到嗓子眼等传统套路的戏，只有熔岩洞里哈利波特跟随校长用火大战水中妖魔，取走第三件魂器一场。其他几乎是一场韩版的校园“青春剧”，但最让我感动的恰恰是这个成长的故事。
把一部魔幻电影导演成一部“青春剧”，是导演用心所在。影片开头就重复了《十日谈》中“绿鹅”的故事，稚气消退、开始成熟健壮的哈利，得到麻瓜世界一名成熟女孩的青睐和好感，由于老校长的到来，哈利带着没能履约的遗憾回到了魔法学校，虽然又一次同样走进阴森晦暗的校园，但这个新学期非常浪漫。波特的成熟表现在对待友情、朦胧的爱情、对校长的忠诚，搞笑的罗恩起到了不少的作用。对笨拙但渴望球赛上取的好成绩的罗恩，哈利没有向孩子那样简单地把幸运水魔药给朋友，而是巧妙运用暗示给了罗恩信心，让朋友靠自己的能力在球赛大放光彩。对于青春期成长的青少年，爱慕异性是不可或缺的题材，导演用几乎戏剧的手法把罗恩、花痴、（没记住）的三角恋爱搞得让观众捧腹大笑，但让哈利的爱情婉转朦胧，是爱的力量让哈里扔掉了混血王子注释的教科书、让三个好友重新团结到一起，准备着同伏地魔进行生死较量。这部影片中，校长之死使得哈利完全长大，完全承担起了战胜伏地魔等邪恶势力的重任，校长教导哈利设法得到了真实记忆，搞清楚了伏地魔走向邪恶的人生轨迹，这个过程中哈利用正义、诚恳、亲情、师生情谊让魔药教授完成了良心的救赎说出真话；校长自身忍受着痛苦煎熬，以身施教培养哈利坚强、守信，为哈利今后投入和恶魔们斗争，锻炼了心智、毅力；校长以自己的死让哈利看清了伏地魔的面目。这些让哈利真正长大成人。
很多观众很不理解哈6为何转向，把一部魔幻电影拍成一部青春成长剧，我想美国电影的制片人向来是狡猾和功利的，这部电影再为大结局做充分的准备，而且随着哈利长大的孩子也到了恋爱、成长的阶段，昔日的小观众开始从幻想一些稀奇古怪的精灵、魔法等超自然现象，升华到向往真正的男子汉，向往成为英雄了。美国电影一贯如此，不断地塑造完美、勇敢的英雄。
电影的另一个主角混血王子没怎么用力渲染，但却用了和哈利强烈对比的方法，同样解开了他的成长之谜。与生来善良、诚实的哈利相反，混血王子生来性恶、狡诈，这让他最终变成强大的麽鬼之魂成为必然。虽然他们少年同样聪明、可爱，同读过一本书，同在一个学校成长，在同一群教授的指导下学习魔法，但善恶终究无法走到一起，邪最终不能压正。
影片的特技一样精彩、魔幻的气氛还是非常浓郁，插出不少的头绪、讲了一些轻松地青春故事，也许是对未来期许的最好的前奏——有足够的暗示，却不泄底，预告着青春期的终结和一场大战的来临。
我是一个哈利波特盲，此前没有看过原著，前几部电影也看的很少，几乎记不住情节、人物了，但不管电影是否像我想象的发展，我都感觉这部电影不错，就像片中老校长所言：年轻真好，（后面没记住，）。

mlm001

我也很喜欢这部电影，也同样没有看过书，我是准备看完电影后再看书。因为一旦看书后，先入为主的思想就会对电影有所挑剔，而且电影永远无法拍出书中的一切，无法让人产生丰富的联想，一切都是被动地接受导演的思想。只有这部电影结束后，我再看书。